teachergg3.blogspot.com
Блог учителя іноземних мов Гребінківської гімназії Гавриленка Андрія Олександровича.
пʼятниця, 19 червня 2020 р.
вівторок, 2 червня 2020 р.
8Б - збір підручників.
Шановні батьки та діти. Підручники приносимо до школи з вівторка 9 червня по четвер 11 червня з 8.30 до 10.30. Коли дойдете до школи, зателефонуйте мені. Далі по ситуації. Книги підклеєні, чисті та охайні.
Буду вдячний, коли ви зателефонуєте мені напередодні та повідомите, що нестимете підручники.
Буду вдячний, коли ви зателефонуєте мені напередодні та повідомите, що нестимете підручники.
четвер, 28 травня 2020 р.
Статистика по надісланих домашніх роботах
Нарешті ви можете спати спокійно: я більше не турбую вас домашніми завданнями.
За період дистанційного навчання ви плідно попрацювали: ось статистика по вмісту папки з вашими домашніми роботами.
За період дистанційного навчання ви плідно попрацювали: ось статистика по вмісту папки з вашими домашніми роботами.
Ось так.
Загалом 868 фотографій (разом із презентаціями).
І все це було належним чином перевірено та оцінено.
Чи сподобалося вам дистанційне навчання? Свої думки можете надсилати мені на teachergg3@gmail.com. Із задоволенням прочитаю.
Якщо у вас є пропозиції, як вдосконалити наше навчання на відстані, також пишіть на ту ж адресу. Намагатимусь враховувати у майбутньому.
PS. Величезне прохання: коли фотографуєте домашню роботу, будь ласка, робіть гарне освітлення. І не обирайте найбільшу кількість мегапікселів у налаштуваннях камери телефону. За умови правильного освітлення достатньо і 1 мегапікселю (максимум 2). Різниця у розмірі фотографій може сягати від 10 до 30 разів, а видимість абсолютно однакова. Ви на собі відчули, що інтернет був не зовсім швидкісний у цей період, і порахуйте самі, що завантажиться швидше: файл у 200 кБ, чи файл у 5000 або 7000 Кб?
Ось (для наочності) частини 3-х фото, зроблених із роздільною здатністю 1 Мпікс (193 Кб), 8 Мпікс (1200 Кб) та 13 Мпікс (3700 Кб).
Прочитати текст можна на кожному.
четвер, 21 травня 2020 р.
Роботи більше не приймаються.
Опівночі 22 травня закінчується термін надсилання виконаних завдань. Я фізично не зможу перевірити те, що прийде після терміну (воно заплановано до видалення зі скриньки без перевірки).
Дякую тим, хто сумлінно працював. Я належним чином оціню ваші старання.
Ті, хто не надіслав жодного завдання - отримаєте лише те, що заробили.
Дякую тим, хто сумлінно працював. Я належним чином оціню ваші старання.
Ті, хто не надіслав жодного завдання - отримаєте лише те, що заробили.
понеділок, 18 травня 2020 р.
Повідомлення для 11-х класів
Шановні діти!
Серед вас вже другий тест поспіль з'являється абсолютно анонімне створіння, що проходить тест. Істотам без імені та прізвища ніякі результати зараховані не будуть.
Серед вас вже другий тест поспіль з'являється абсолютно анонімне створіння, що проходить тест. Істотам без імені та прізвища ніякі результати зараховані не будуть.
6Б німецька мова семестрова к/р з аудіювання
Інструкція:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=1GpL6A_pSqE1UncT4wHxHZsfHbqDpJU9r
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=306413
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
Слова до тексту:
auf
der gleichen Straße – на
тій самій вулиці
hilfsbereit
– готовий допомогти
sich
(D) gut verstehen – добре розумітися, ладнати
5Б німецька мова семестрова к/р з аудіювання
Інструкція:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=15dUSXiVXsv64O2OQ58G2r7DE5qYYIN88
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=753845
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
Слова до тексту:
besuchen
— відвідувати, ходити до
fleißig
— старанний
klug
— розумний
11A, 11Б семестрова к/р з аудіювання
Інструкція:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=10U95JIKN3Ih3o0wkBzq2dAOdaccey3BB
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=576893
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
8А, 8Б семестрова к/р з аудіювання
Інструкція:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=1-B8nkSBT_btlCMmOez6M0N1h0O7_YKdo
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=468657
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
Слова до тесту:
rolling plains —
горбисті рівнини
coastal — той,
що знаходиться на узбережжі
interior land —
територія всередині країни
craggy — скелястий
craggy — скелястий
6А Семестрова к/р з аудіювання
Інструкція:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=1xvlKlIDWcmhA8JXYLlaBkhOJTSsG_FRJ
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=273215
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
5А семестрова к/р з аудіювання
Інструкція:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=1MIs0e5vE2WSWS0DMyeoaapSWqx6H-lNH
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=624985
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
слова до тесту:
СПОЧАТКУ слухаємо текст:
https://drive.google.com/open?id=1MIs0e5vE2WSWS0DMyeoaapSWqx6H-lNH
ПОТІМ виконуємо к/р:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=624985
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 9.00 19 травня.
слова до тесту:
keep
- тримати
a
spaceship – космічний корабель
неділя, 17 травня 2020 р.
Контрольні роботи з аудіювання
Завтра, 18 травня о 9.00 буде опубліковано семестрові к/р з аудіювання для 5А, 6А, 8А, 8Б, 11А, 11Б, 5Б та 6Б класів.
На виконання - 24 години. Тестування на сайті naurok.com.ua буде закінчено автоматично о 9.00 19 травня.
Ви знову не бачитимете, чи правильно ви відповіли під час та після тестування, вам буде доступна лише оцінка (це все знову ж завдяки новому учневі 5А класу на ім'я Петро Скороход).
На виконання - 24 години. Тестування на сайті naurok.com.ua буде закінчено автоматично о 9.00 19 травня.
Ви знову не бачитимете, чи правильно ви відповіли під час та після тестування, вам буде доступна лише оцінка (це все знову ж завдяки новому учневі 5А класу на ім'я Петро Скороход).
пʼятниця, 15 травня 2020 р.
6Б семестрова контрольна робота з читання
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 19 години 16 травня.
Читаєте текст та виконуєте завдання за посиланням.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=411647
Одна спроба входу.
Виконати до 19 години 16 травня.
Читаєте текст та виконуєте завдання за посиланням.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=411647
5Б семестрова контрольна робота з читання
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 19 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=603257
Одна спроба входу.
Виконати до 19 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=603257
11A, 11Б семестрова контрольна робота з читання
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 18 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=570418
Текст до к/р:
PS. Речення у тесті:
"The aged should eat less as the young people."
слід читати:
"The aged should eat less than the young people."
Одна спроба входу.
Виконати до 18 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=570418
Текст до к/р:
"The aged should eat less as the young people."
слід читати:
"The aged should eat less than the young people."
8A, 8Б семестрова контрольна робота з читання
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 17 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=830835
Одна спроба входу.
Виконати до 17 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=830835
6A семестрова контрольна робота з читання
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 17 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=141369
Одна спроба входу.
Виконати до 17 години 16 травня.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=141369
5A семестрова контрольна робота з читання
Час проходження - 45 хвилин.
Одна спроба входу.
Виконати до 17 години 16 травня.
Завдяки команді проекту NaUrok, яка прислухалася до мого прохання та дуже оперативно внесла зміни, під час проходження тесту ви не побачите, чи правильно відповіли. Доступним буде лише результат. Сподіваюся, що це ускладнить Петрові Скороходу те, що англійською мовою називається cheating.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=121565
UPD: коли заходите для виконання тесту, вводьте ім'я та прізвище. Якщо буде лише ім'я, людину неможливо буде ідентифікувати зі 100% впевненістю. Тест просто Петра, чи, наприклад, просто Максима буде вважатися незданим. Якщо будуть проходити люди не з моєї групи, їхній результат не буде зараховано.
Одна спроба входу.
Виконати до 17 години 16 травня.
Завдяки команді проекту NaUrok, яка прислухалася до мого прохання та дуже оперативно внесла зміни, під час проходження тесту ви не побачите, чи правильно відповіли. Доступним буде лише результат. Сподіваюся, що це ускладнить Петрові Скороходу те, що англійською мовою називається cheating.
Посилання на вхід до тесту:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=121565
UPD: коли заходите для виконання тесту, вводьте ім'я та прізвище. Якщо буде лише ім'я, людину неможливо буде ідентифікувати зі 100% впевненістю. Тест просто Петра, чи, наприклад, просто Максима буде вважатися незданим. Якщо будуть проходити люди не з моєї групи, їхній результат не буде зараховано.
четвер, 14 травня 2020 р.
Куди відправляти контрольні роботи
Для тих, хто досі не дізнався, куди відправляти контрольні роботи (а також домашні завдання), втретє повідомляю адресу електронної пошти:
teachergg3@gmail.com
Будь ласка, НЕ ВІДПРАВЛЯЙТЕ У VIBER КЛАСНИМ КЕРІВНИКАМ, ТА НЕ ПИТАЙТЕ В НИХ, КУДИ ВІДПРАВЛЯТИ.
Єдина адреса, де я отримую листи з фото ваших робіт, вказана в цьому пості.
Сподіваюся, що всі все зрозуміли.
teachergg3@gmail.com
Будь ласка, НЕ ВІДПРАВЛЯЙТЕ У VIBER КЛАСНИМ КЕРІВНИКАМ, ТА НЕ ПИТАЙТЕ В НИХ, КУДИ ВІДПРАВЛЯТИ.
Єдина адреса, де я отримую листи з фото ваших робіт, вказана в цьому пості.
Сподіваюся, що всі все зрозуміли.
середа, 13 травня 2020 р.
6Б Семестрова к/р з письма
Виконати до п'ятниці. Максимум до суботи.
На листочку з к/р має бути написано:
На листочку з к/р має бути написано:
Semesterschreibtest
Klasse 6B
Ім'я та прізвище
5Б Семестрова к/р з письма
Виконати до п'ятниці. Максимум до суботи.
На листочку з к/р має бути написано:
На листочку з к/р має бути написано:
Semesterschreibtest
Klasse 5B
Ім'я та прізвище
11А, 11Б Семестрова к/р з письма
Виконати до п'ятниці. Максимум до суботи.
На листочку з к/р має бути написано:
На листочку з к/р має бути написано:
Semester Test on Writing
Form 11A/11B
Ім'я та прізвище
8А, 8Б Семестрова к/р з письма
Виконати до п'ятниці. Максимум до суботи.
На листочку з к/р має бути написано:
На листочку з к/р має бути написано:
Semester Test on Writing
Form 8A/8B
Ім'я та прізвище
6А Семестрова к/р з письма
Виконати
до п'ятниці. Максимум до суботи.
На
листочку з к/р має бути написано:
Semester
Test on Writing
Form 6A
Ім'я
та прізвище
5А Семестрова к/р з письма
Виконати до п'ятниці. Максимум до суботи.
На листочку з к/р має бути написано:
На листочку з к/р має бути написано:
Semester Test on Writing
Form 5A
Ім'я та прізвище
понеділок, 11 травня 2020 р.
Завдання №7
На цьому тижні починаються семестрові контрольні роботи.
5А - дивимося відео та занотовуємо інформацію у словники:
https://www.youtube.com/watch?v=qrKnW9dgXCM
https://www.youtube.com/watch?v=gAyLTicruLw
потім виконуємо впр. 7 стор. 186.
Впр. 2 стор. 187 - написати номер речення та назву предмету (згадайте назви шкільних предметів з початкової школи, якщо у вправі буде щось незнайоме, запишіть у словник).
6А - прочитати впр. 3 стор. 187-189. Виконати письмово впр. 4 стор. 189.
8А, 8Б - готуємося до к/р. Повторюємо вивчене.
11А, 11Б - готуємося до к/р. Повторюємо вивчене.
6Б - готуємося до к/р. Повторюємо вивчене.
5А - дивимося відео та занотовуємо інформацію у словники:
https://www.youtube.com/watch?v=qrKnW9dgXCM
https://www.youtube.com/watch?v=gAyLTicruLw
потім виконуємо впр. 7 стор. 186.
Впр. 2 стор. 187 - написати номер речення та назву предмету (згадайте назви шкільних предметів з початкової школи, якщо у вправі буде щось незнайоме, запишіть у словник).
6А - прочитати впр. 3 стор. 187-189. Виконати письмово впр. 4 стор. 189.
8А, 8Б - готуємося до к/р. Повторюємо вивчене.
11А, 11Б - готуємося до к/р. Повторюємо вивчене.
6Б - готуємося до к/р. Повторюємо вивчене.
8Б Семестрова к/р з аудіювання німецька мова
Виконати до 19.00 середи.
Прослухати текст двічі. Потім виконати роботу.
Зразок виконання
Завдання 1:
1R
2F
...
Завдання 2:
1a
2b
...
Завдання 3:
Письмово відповісти на запитання. Запитання переписувати не потрібно.
https://drive.google.com/open?id=1IJTDvL5JgvNr77FzfycEYBqbfabciw4T
1. Die Hauptstadt der Ukraine ist…
1. Wo liegt die Hauptstadt der Ukraine?
Прослухати текст двічі. Потім виконати роботу.
Зразок виконання
Завдання 1:
1R
2F
...
Завдання 2:
1a
2b
...
Завдання 3:
Письмово відповісти на запитання. Запитання переписувати не потрібно.
Тест
https://drive.google.com/open?id=1IJTDvL5JgvNr77FzfycEYBqbfabciw4T
das
Bildungszentrum – освітній
центр
nicht
nur… sondern auch – не лише,
але
й…
Verkehrsknotenpunkt
– транспортний
вузол
1.
Richtig
oder falsch? (5
б.)
1. Die Hauptstadt der Ukraine ist der Dnipro.
1. Die Hauptstadt der Ukraine ist der Dnipro.
2. Kyjiw ist eine der
schönsten Städte der Welt.
3. Es ist die größte Stadt
der Ukraine.
4. Hier leben mehr als 3 Millionen Einwohner.
4. Hier leben mehr als 3 Millionen Einwohner.
5. Kyjiw ist eine sehr alte
Stadt.
6. Kyjiw ist nicht reich an
Historischen Denkmälern.
7. In der Stadt gibt es
viele Museen, Theater, Kinos, Bibliotheken, kleine und große
Kirchen.
8. Es gibt keine Metro in
Kyjiw.
9. In Kyjiw befindet sich
der Oberste Rat.
10. Wir sind sehr stolz auf
unsere Hauptstadt.
2.
Wähle die richtige Variante:
(2 б.)
1. Die Hauptstadt der Ukraine ist…
a) der Dnipro; b) Kyjiw; c)
Lwiw
2. Kyjiw ist eine der
schönsten Städte der …
a) Ukraine; b) Welt; c)
Universität
3. In der Stadt… viele
Museen, Theater, Kinos, Bibliotheken, kleine und große Kirchen.
a) gibt es; b) hat es; c)
haben es
4. Hier … mehr als 3
Millionen Einwohner.
a) leben; b) befinden
sich; c) besuchen
3.
Antwortet
auf die Fragen:
(5 б.)
1. Wo liegt die Hauptstadt der Ukraine?
2. Wie viele
Einwohner leben in Kyjiw?
(цифри
словами)
3. Welche Sehenswürdigkeiten
von Kyjiw weißt du?
4. Wie
ist die Kyjiwer Metro?
5. Hast du einmal Kyjiw
besucht?
пʼятниця, 8 травня 2020 р.
До Дня пам'яті та примирення та Дня перемоги
Запрошуємо відвідати виставку "Українська Друга світова" за посиланням:
https://uinp.gov.ua/vystavkovi-proekty/vystavka-ukrayinska-druga-svitova
https://uinp.gov.ua/vystavkovi-proekty/vystavka-ukrayinska-druga-svitova
четвер, 7 травня 2020 р.
Домашнє завдання №6
5А - впр. 1 стор. 184 - у словники. Впр. 4 стор. 185 - підставити слова, записати речення у зошит, перекласти речення письмово.
6А - впр. 4 стор. 182 - записати тексти у зошит, вставити слова з таблиці, перекласти тексти письмово. Впр. 5 стор. 183.
8А, 8Б - впр. 2 стор. 150 - зробити речення запитальними, заперечними, перекласти розповідні речення письмово.
11А, 11Б - впр. 7 стор. 178 - написати e-mail згідно завдання.
5Б - стор. 134 - нові л/о у словники; впр. 3, стор. 134 - знайти відповідності; впр. 4 стор. 135 - записати текст про Німеччину, використавши слова та вирази з 2 стовпчика попередньої вправи.
6Б - стор. 147 - записати нові л/о у словники. Виконати впр. 3 стор. 148 письмово. Прочитати та зрозуміти лист у впр. 4 стор. 148, дати письмові відповіді на запитання після листа.
6А - впр. 4 стор. 182 - записати тексти у зошит, вставити слова з таблиці, перекласти тексти письмово. Впр. 5 стор. 183.
8А, 8Б - впр. 2 стор. 150 - зробити речення запитальними, заперечними, перекласти розповідні речення письмово.
11А, 11Б - впр. 7 стор. 178 - написати e-mail згідно завдання.
5Б - стор. 134 - нові л/о у словники; впр. 3, стор. 134 - знайти відповідності; впр. 4 стор. 135 - записати текст про Німеччину, використавши слова та вирази з 2 стовпчика попередньої вправи.
6Б - стор. 147 - записати нові л/о у словники. Виконати впр. 3 стор. 148 письмово. Прочитати та зрозуміти лист у впр. 4 стор. 148, дати письмові відповіді на запитання після листа.
!!!8Б!!!
Семестрову к/р з читання з німецької мови на даний час виконали:
Коркішко Дар'я
Ваксютенко Анна
Вовк Богдан
Анісімов Михайло
Прогрущенко Аліна
Головко Захар
Гаммер Денис
Строк дії контрольної - до 20.00 8 травня. Час спливає.
Коркішко Дар'я
Ваксютенко Анна
Вовк Богдан
Анісімов Михайло
Прогрущенко Аліна
Головко Захар
Гаммер Денис
Строк дії контрольної - до 20.00 8 травня. Час спливає.
Звертання до моєї групи 5А класу
Любі діти!
У нас в групі декілька разів поспіль під час проходження тестування з'являвся новий учень на ім'я Петро Скороход. Причому те ж саме було й під час виконання тестів на іншому сайті.
Саме тому я вимушений зробити наступне: з цього моменту ви не отримуватимете код доступу чи пряме посилання, а заходитимете на сайт під своїми логіном та паролем, після чого ви бачитимете, що у вас є новий тест. Тоді ви його зможете пройти. Логін та пароль ті самі, під якими ви заходили для проходження олімпіади (вам їх повідомила Світлана Олексіївна).
PS. Хто заходив під ім'ям Петра Скорохода, мені достеменно відомо. І не тільки мені. І я дуже розчарований, що ця порядна та вихована дитина опустилася до такого ганебного вчинку.
У нас в групі декілька разів поспіль під час проходження тестування з'являвся новий учень на ім'я Петро Скороход. Причому те ж саме було й під час виконання тестів на іншому сайті.
Саме тому я вимушений зробити наступне: з цього моменту ви не отримуватимете код доступу чи пряме посилання, а заходитимете на сайт під своїми логіном та паролем, після чого ви бачитимете, що у вас є новий тест. Тоді ви його зможете пройти. Логін та пароль ті самі, під якими ви заходили для проходження олімпіади (вам їх повідомила Світлана Олексіївна).
PS. Хто заходив під ім'ям Петра Скорохода, мені достеменно відомо. І не тільки мені. І я дуже розчарований, що ця порядна та вихована дитина опустилася до такого ганебного вчинку.
середа, 6 травня 2020 р.
Upd: 8Б німецька мова семестрова контрольна робота з читання
У тесті з технічних причин не був даний текст на початку. Дякую, що підказали.
Всі попередні результати будуть анульовані. Якщо когось результат влаштовує, я зарахую. Про ваше бажання щодо цього прошу повідомити у телефонному режимі.
Ось текст:
Ich bin Peter. Ich bin zwölf Jahre alt und ich gehe in die Schiller Schule in Berlin. Ich gehe am Morgen in die Schule. Ich stehe um 6 Uhr auf, frühstücke und gehe in die Schule. Ich gehe zu Fuß, weil ich in der Nähe wohne. Viele Kinder fahren mit dem Bus, der Straßenbahn oder der U-Bahn.
Wir tragen normalerweise keine Uniform, nur wenn wir Turnen haben. Dann müssen wir ein weißes T-shirt mit dem Schulogo, eine blaue Short und weiße Socken tragen.
Ich lerne Englisch, Spanisch und Französisch.
Meine Lieblingsfächer sind Geschichte und Geographie. Mathematik mag ich nicht, weil ich es sehr schwer finde.
Der Unterricht beginnt um halb acht. Wir haben zwei Stunden und dann ist Pause. Wir spielen im Hof Fußball. Manchmal gehe ich an die Snackbar und kaufe etwas zu essen oder zu trinken.
Meine Schule ist gut ausgerüstet. Es gibt ein Labor für Experimente , eine Bibliothek, ein Musikzimmer wo wir verschiedene Instrumente spielen können, einen Computersaal, wo wir programmieren und forschen lernen. Wir haben auch einen Speisesaal, wo wir zu Mittag essen, wenn wir nachmittags Unterricht haben.
Wenn die Lehrer nicht in den Klassen sind, bleiben sie im Lehrerzimmer, neben dem Büro des Direktors, nicht weit vom Sekretariat. In jedem Stock gibt es auch Toiletten.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=209281
Завдання необхідно виконати до 8 травня 20:00
Всі попередні результати будуть анульовані. Якщо когось результат влаштовує, я зарахую. Про ваше бажання щодо цього прошу повідомити у телефонному режимі.
Ось текст:
Ich bin Peter. Ich bin zwölf Jahre alt und ich gehe in die Schiller Schule in Berlin. Ich gehe am Morgen in die Schule. Ich stehe um 6 Uhr auf, frühstücke und gehe in die Schule. Ich gehe zu Fuß, weil ich in der Nähe wohne. Viele Kinder fahren mit dem Bus, der Straßenbahn oder der U-Bahn.
Wir tragen normalerweise keine Uniform, nur wenn wir Turnen haben. Dann müssen wir ein weißes T-shirt mit dem Schulogo, eine blaue Short und weiße Socken tragen.
Ich lerne Englisch, Spanisch und Französisch.
Meine Lieblingsfächer sind Geschichte und Geographie. Mathematik mag ich nicht, weil ich es sehr schwer finde.
Der Unterricht beginnt um halb acht. Wir haben zwei Stunden und dann ist Pause. Wir spielen im Hof Fußball. Manchmal gehe ich an die Snackbar und kaufe etwas zu essen oder zu trinken.
Meine Schule ist gut ausgerüstet. Es gibt ein Labor für Experimente , eine Bibliothek, ein Musikzimmer wo wir verschiedene Instrumente spielen können, einen Computersaal, wo wir programmieren und forschen lernen. Wir haben auch einen Speisesaal, wo wir zu Mittag essen, wenn wir nachmittags Unterricht haben.
Wenn die Lehrer nicht in den Klassen sind, bleiben sie im Lehrerzimmer, neben dem Büro des Direktors, nicht weit vom Sekretariat. In jedem Stock gibt es auch Toiletten.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=209281
Завдання необхідно виконати до 8 травня 20:00
вівторок, 5 травня 2020 р.
8Б тест від Світлани Олексіївни у реальному часі
Завтра, 6 травня, об 11.30 на сайті naurok.com.ua тест у реальному часі.
Код доступу 564701.
Не запізнюватися!!!
Код доступу 564701.
Не запізнюватися!!!
8Б - німецька мова - контрольна робота з письма
!!!Виконати до 9 травня!!!
I) Lies die SMS und schreibe eine Antwort.
Mache
eine Party
Samstag
18.30.
Kommst
du?
Antworte
bitte.
II)
Schreibe über deine(n) Mitschüler(in)
nach dem Plan:
1. Vorname, Name
2. Familienstand
3. Beruf
4. Heimatland
5. Was mag er/sie?
III)
Schreibe eine Osterkarte an deine Verwandten.
IV)
Schreibe 6 Sätze über
deine Deutschstunde.
понеділок, 4 травня 2020 р.
8Б Тест NaUrok.com.ua
Тест вже активний. Дані для доступу:
join.naurok.ua
Код доступу 505231
або пряме посилання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=505231
join.naurok.ua
Код доступу 505231
або пряме посилання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=505231
Тест активний до 19.00 7 травня.
Зайти можна лише один раз.
Правильних відповідей ви не побачите.
Запитання:
How many percents of the mountainous territory are in Ukraine?
Слід читати:
How many percent of the mountainous territory are in Ukraine?
Запитання:
What is the capitalof Ukraine?
Слід читати:
What is the capital of Ukraine?
Запитання:
How many percents of the mountainous territory are in Ukraine?
Слід читати:
How many percent of the mountainous territory are in Ukraine?
Запитання:
What is the capitalof Ukraine?
Слід читати:
What is the capital of Ukraine?
8А Тест NaUrok.com.ua
Тест вже активний. Дані для доступу:
join.naurok.ua
Код доступу 847398
або пряме посилання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=847398
Тест активний до 19.00 7 травня.
Зайти можна лише один раз.
Правильних відповідей ви не побачите.
Запитання:
How many percents of the mountainous territory are in Ukraine?
Слід читати:
How many percent of the mountainous territory are in Ukraine?
Запитання:
What is the capitalof Ukraine?
Слід читати:
What is the capital of Ukraine?
Запитання:
How many percents of the mountainous territory are in Ukraine?
Слід читати:
How many percent of the mountainous territory are in Ukraine?
Запитання:
What is the capitalof Ukraine?
Слід читати:
What is the capital of Ukraine?
6А Тест NaUrok.com.ua
Для виконання тесту вам знадобиться матеріал впр. 5, 6 стор. 176-177. Уважно прочитайте та перекладіть ці вправи. Зрозумійте, про що там говориться.
Код доступу 521602
або натисніть на це посилання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=521602
Код доступу 521602
або натисніть на це посилання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=521602
Тест активний до 19.00 7 травня.
Зайти можна лише один раз.
Правильних відповідей ви не побачите.
5А Тест NaUrok.com.ua
Тест вже активний. Дані для доступу:
Код доступу 474541
або просто натисніть на це посилання:
Тест активний до 19.00 7 травня.
Зайти можна лише один раз.
Правильних відповідей ви не побачите.
Олімпіада на сайті NaUrok.com.ua
5A, 6А, 8А, 8Б, 11А, 11Б - вам буде надіслано коди доступу для проходження олімпіади. Будь ласка, скористайтеся ними до 15 травня.
пʼятниця, 1 травня 2020 р.
8Б німецька мова (Завдання 5)
Впр. 4 стор. 152 - перекласти текст.
Написати текст про нашу школу на основі перекладеного тексту.
Написати текст про нашу школу на основі перекладеного тексту.
6Б німецька мова (Завдання 5)
Стор. 140 - записати нові слова у словник.
Впр. 3 стор. 140 - перекласти діалог.
Впр. 5 стор. 141 - перекласти прогноз погоди.
Написати прогноз погоди на 6 травня, використовуючи речення з впр. 5.
Впр. 3 стор. 140 - перекласти діалог.
Впр. 5 стор. 141 - перекласти прогноз погоди.
Написати прогноз погоди на 6 травня, використовуючи речення з впр. 5.
5Б німецька мова (Завдання 5)
Працюємо по НОВИХ!!! підручниках:
впр. 2 стор. 132 - записати назви країн у словник, записати та перекласти словосполучення з 2 стовпця у зошитах.
Впр. 3 стор. 132 - письмово.
впр. 2 стор. 132 - записати назви країн у словник, записати та перекласти словосполучення з 2 стовпця у зошитах.
Впр. 3 стор. 132 - письмово.
11А, 11Б англійська мова (Завдання 5)
Впр. 4 стор. 176-177 - перекласти текст та дати відповіді на запитання після тексту.
Уважно прочитайте та зрозумійте цитату:
Everybody is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing it is stupid.
Напишіть 6 речень про те, що що автор мав на увазі.
Уважно прочитайте та зрозумійте цитату:
Everybody is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing it is stupid.
Напишіть 6 речень про те, що що автор мав на увазі.
8А, 8Б англійська мова (Завдання 5)
Впр. 4 стор. 145-146.
Впр. 3 стор. 148 - по тексту вправи 2 стор. 147.
Впр. 1 стор. 150 - написати речення та перекласти їх.
Впр. 3 стор. 148 - по тексту вправи 2 стор. 147.
Впр. 1 стор. 150 - написати речення та перекласти їх.
6А англійська мова (Завдання 5)
Впр. 5 стор. 164-166 - підставити літеру від потрібного малюнку до відповідної цифри біля кожного абзацу. Перекласти письмово 7 та 8 абзаці.
Стор. 171 - записати правила у словники. Виконати впр. 1 стор. 172 письмово таким чином: записати речення англійською мовою, підкреслити те, що було вставлено, написати переклад речень.
Стор. 171 - записати правила у словники. Виконати впр. 1 стор. 172 письмово таким чином: записати речення англійською мовою, підкреслити те, що було вставлено, написати переклад речень.
5А англійська мова (Завдання 5)
Впр. 2 стор. 169-170. Прочитати текст, зрозуміти про яке свято йдеться, перекласти 1 абзац письмово.
Подивитися відео, записати потрібну інформацію у словники.
Ці трикутник та табличка можуть допомогти вам закріпити матеріал:
Подивитися відео, записати потрібну інформацію у словники.
Ці трикутник та табличка можуть допомогти вам закріпити матеріал:
Виконати впр. 5 стор. 171.
Впр. 2 стор. 173 - перекласти речення, поставити біля кожного True чи False. Щоб виконати це завдання, потрібно скористатися текстом впр. 1 стор. 172-173.
четвер, 30 квітня 2020 р.
вівторок, 28 квітня 2020 р.
8Б зарубіжна література контрольна робота Бароко, Класицизм. Виконати письмово та надіслати на електронну пошту.
Рівень
1
1.
До циклу «Священні сонети» Дж. Донна
увійшло …
А)
9 поезій;
Б)
20 поезій;
В)
19 поезій;
Г)
13 поезій.
2.
Укажіть, що у перекладі з італійської
означає «класицизм»:
А)
прекрасний;
Б)
зразковий;
В)
химерний;
Г)
дивний.
А)
прекрасний, дивовижний;
Б)
фантастичний, ілюзорний;
В)
дивний; химерний;
Г)
фантастичний, прекрасний.
4.
Пан Журден щедро обдаровує майстрів,
бо вони:
А)
кажуть йому лестощі;
Б)
просять в нього гроші;
В)
заслуговують на винагороду;
Г)
талановиті майстри.
5.
Мольєр створив жанр:
А)
вищої трагедії;
Б)
високої комедії;
В)
мелодрами;
Г)
драми.
6.
Різновид комічного, їдка, викривальна,
особливо дошкульна насмішка, сповнена
крайної ненависті – це:
А)
гумор;
Б)
сатира;
В)
сарказм;
Г)
іронія.
Рівень
2
7.
Розташуйте в хронологічній послідовності
події в п’єсі Ж. Б. Мольєра «Міщанин -
шляхтич»:
А)
урочистий обід, улаштований Журденом
на честь маркізи;
Б)
весілля Леонта і дочки Журдена;
В)
посвячення Журдена в «мамамуші»;
Г)
зустріч Журдена з учителями і кравцем.
8.
Назвіть найвідоміші твори Дж. Донна?
9.
Напишіть правило «трьох єдностей».
Рівень
3
10.
Доведіть, що прочитаний вами сонет
Донна «Щоб мучить мене» має філософський
зміст.
11.
Схарактеризуйте образ пана Журдена.
Назвіть його позитивні й негативні
риси.
Рівень
4
12.
Схарактеризуйте образ ліричного героя
сонета Дж. Донна. Які засоби для
його створення
використав автор?
пʼятниця, 24 квітня 2020 р.
8Б німецька мова (Завдання 4)
Впр. 1 стор. 149 - написати українські відповідники німецьких приказок. Якщо не згадаєте, просто перекладіть.
Впр. 3 стор. 149 - виписати у словники нові л/о (якщо такі будуть).
Впр. 5а стор. 150 - перекласти діалог, потім обрати одне із запропонованих речень у вправі 5b та скласти подібний діалог. Записати ділог із перекладом.
Написати розклад уроків (німецькою мовою), які були 12 березня цього року.
Впр. 3 стор. 149 - виписати у словники нові л/о (якщо такі будуть).
Впр. 5а стор. 150 - перекласти діалог, потім обрати одне із запропонованих речень у вправі 5b та скласти подібний діалог. Записати ділог із перекладом.
Написати розклад уроків (німецькою мовою), які були 12 березня цього року.
6Б німецька мова (Завдання 4)
Впр. 1 стор. 136 - перекласти вірш.
Подивится 3 відео, виписати нові слова, словосполучення та речення.
https://www.youtube.com/watch?v=7Qbnujhe6AE
https://www.youtube.com/watch?v=Lr9JqlQRatA
https://www.youtube.com/watch?v=1Vrk13YeVns
Написати, якою є погода в різні пори року. 2-3 речення на кожну пору року.
Подивится 3 відео, виписати нові слова, словосполучення та речення.
https://www.youtube.com/watch?v=7Qbnujhe6AE
https://www.youtube.com/watch?v=Lr9JqlQRatA
https://www.youtube.com/watch?v=1Vrk13YeVns
Написати, якою є погода в різні пори року. 2-3 речення на кожну пору року.
11А, 11Б англійська мова (Завдання 4)
Впр. 2 стор. 169 - перекласти цитати відомих людей.
Впр. 4 стор. 170 - нові л/о у словники.
Впр. 5 стор. 170-171 - виписати незнайомі л/о.
Впр. 8 стор. 171 - перекласти речення, обравши єдиний правильний варіант закінчення із запропонованих.
Впр. 9 стор. 172 - дати відповіді на запитання.
Впр. 4 стор. 170 - нові л/о у словники.
Впр. 5 стор. 170-171 - виписати незнайомі л/о.
Впр. 8 стор. 171 - перекласти речення, обравши єдиний правильний варіант закінчення із запропонованих.
Впр. 9 стор. 172 - дати відповіді на запитання.
8А, 8Б англійська мова (Завдання 4)
Завдання до середи:
Впр. 2 стор. 143-144 - перекласти текст та підставити заголовки абзаців.
Впр. 1 стор. 143 - дати відповіді на запитання.
Поставити 5 запитань до тексту англійською мовою.
Все виконуєте письмово.
Впр. 2 стор. 143-144 - перекласти текст та підставити заголовки абзаців.
Впр. 1 стор. 143 - дати відповіді на запитання.
Поставити 5 запитань до тексту англійською мовою.
Все виконуєте письмово.
6А англійська мова (Завдання 4)
Завдання до наступної середи.
Впр. 1а стор. 157 - записати у словники назви країн та національностей, транскрипцію шукати в словнику чи онлайн.
Впр. 2b стор. 161-162 - перекласти текст про Лондон письмово.
Впр. 2а стор. 161 - перекласти запитання на українську мову та дати відповіді англійською - все письмово.
Впр. 1а стор. 157 - записати у словники назви країн та національностей, транскрипцію шукати в словнику чи онлайн.
Впр. 2b стор. 161-162 - перекласти текст про Лондон письмово.
Впр. 2а стор. 161 - перекласти запитання на українську мову та дати відповіді англійською - все письмово.
8Б анкетування
Шановні учні та батьки! За проханням адміністрації гімназії будь ласка, пройдіть анкетування за адресою:
Це швидко (3-5 хвилин, може навіть швидше), анонімно. Від вас потрібно просто обрати відповіді із запропонованих.
Після проходження анкетування зателефонуйте мені та повідомте, скільки людей з вашої родини взяло участь у анкетуванні.
Зробити це бажано до вечора суботи.
Дякую.
8Б тести naurok.com.ua від Світлани Олексіївни.
Заходимо на сайт naurok.com.ua, як і до цього при тестуванні з фізики, до 17 години цього дня активні 2 тести. Коди доступу до них: 592628, 951816.
четвер, 23 квітня 2020 р.
5Б німецька мова тематична робота
Завдання 1.
Завдання 2.
Розшифруй назви фантастичних тварин. Зразок - у вправі.
Фото виконаних завдань - на електронну пошту.
середа, 22 квітня 2020 р.
Повідомлення для 5Б
На 20.00 22.04.2020 від вашого класу надіслано домашні роботи Грушового Дмитра та Плєшакова Назара. Дякую їм за співпрацю.
Для тих, хто не знає, як створити презентацію...
UPDATE: Презентації можна створити онлайн у Google Slides. Навіть з телефону.
вівторок, 21 квітня 2020 р.
Англійська мова 5А (Завдання 4)
https://www.youtube.com/watch?v=0BgHsmswyxk
Подивитися відео, потім виконати впр. 5а стор. 168 письмово за зразком.
Подивитися відео, потім виконати впр. 5а стор. 168 письмово за зразком.
пʼятниця, 17 квітня 2020 р.
Завдання німецька мова для 5Б, 6Б, 8Б.
5Б - створити презентацію про Великдень в Україні (5 слайдів).
6Б - створити презентацію про святкування Великодня вдома (6 слайдів).
8Б - створити презентацію-порівняння свята Великодня в Україні та Німеччині (8 слайдів).
Дозволяється використання Інтернет-джерел.
Ілюстрацій - не більше 1 на слайд. Речень - не більше 2 на слайд.
6Б - створити презентацію про святкування Великодня вдома (6 слайдів).
8Б - створити презентацію-порівняння свята Великодня в Україні та Німеччині (8 слайдів).
Дозволяється використання Інтернет-джерел.
Ілюстрацій - не більше 1 на слайд. Речень - не більше 2 на слайд.
Завдання англійська мова для 5А, 6А, 8А, 8Б, 11А, 11Б
Створити презентацію на тему: Святкування Великодня в моїй родині.
5 клас - 6 слайдів,
6 клас - 7 слайдів,
8 класи - 10 слайдів,
11 класи - 15 слайдів.
На слайдах мають бути максимум 1 зображення та 2 речення. Фото людей не обов'язкові, але допускаються за умови згоди зображених осіб. Можна фотографувати паски, природу та ін. Фото мають бути за темою презентації.
5 клас - 6 слайдів,
6 клас - 7 слайдів,
8 класи - 10 слайдів,
11 класи - 15 слайдів.
На слайдах мають бути максимум 1 зображення та 2 речення. Фото людей не обов'язкові, але допускаються за умови згоди зображених осіб. Можна фотографувати паски, природу та ін. Фото мають бути за темою презентації.
середа, 15 квітня 2020 р.
8Б зарубіжна література
Тема. Класицизм. Ж. Б. Мольєр. Життя і творчість. Комедія 'Міщанин-шляхтич'. Опрацювати статтю підр. ст. 222-227, вивч. табл. ст. 225, 226; вик. завд. ст. 227, Порівюємо: заповнити таблицю.
Опрац. ст. підр. ст. 228-231, переглянути відеофільм.
понеділок, 13 квітня 2020 р.
5А Тематична робота
Завдання 1
Прочитайте текст та роздивіться малюнок.
Доповніть речення тексту, використовуйте інформацію з малюнку.
Оформлення завдання: написати текст англійською мовою зі вставленими словами, кожне з них підкреслене.
Завдання2
Прочитайте текст та напишіть, чи речення правдиві (T) чи хибні (F).
Оформлення завдання: написати номер речення, його переклад та літера T або F.
Прочитайте текст та роздивіться малюнок.
Доповніть речення тексту, використовуйте інформацію з малюнку.
Оформлення завдання: написати текст англійською мовою зі вставленими словами, кожне з них підкреслене.
Завдання2
Прочитайте текст та напишіть, чи речення правдиві (T) чи хибні (F).
Оформлення завдання: написати номер речення, його переклад та літера T або F.
пʼятниця, 10 квітня 2020 р.
8Б клас топи на miyklas.com.ua
1 місце - Вовк Богдан - 504 бали.
2 місце - Гаммер Денис - 260 балів.
Майба Владислав - 260 балів.
3 місце - Саган Дар'я - 151 бал.
Молодці!
10.04.2020
2 місце - Гаммер Денис - 260 балів.
Майба Владислав - 260 балів.
3 місце - Саган Дар'я - 151 бал.
Молодці!
10.04.2020
четвер, 9 квітня 2020 р.
!!!8Б
Любі мої, від Світлани Олексіївни вам всім привітання, а частині з вас останнє китайське попередження щодо виконання д/з та проходження тестів на miyklas.com.ua. Без коментарів. Розумні зрозуміють. Якщо в класі за період карантину раптом з'явилися ті, що не зрозуміють, що ж, let it be...
середа, 8 квітня 2020 р.
8Б завдання німецька мова (Завдання 3)
Впр.
2 стор. 141 — доповнити факти словами та
словосполученнями з таблиці, перекласти
отримані факти.
Стор.
143 — записати нові слова у словник.
Впр.
1 стор. 143 — доповнити подані слова формою
множини.
Впр.
2 стор. 143 — доповнити діалоги відповідями,
використовуючі слова з таблиці.
Фото
— на електронну пошту.
6Б завдання німецька мова (Завдання 3)
Впр. 1 стор.
125 — нові слова у словники.
Впр. 2 стор.
125 — скласти слова з поданих частин та
записати у зошит.
Впр. 4 стор.
126 — перекласти лист (письмово чи усно
— за бажанням).
Впр. 5 стор.
126 — письмово дати відповіді на запитання
по тексту впр. 4 стор. 126.
Фото — на електронну пошту.
Фото — на електронну пошту.
Для бажаючих
подивитися на визначні місця Берліну:
https://www.youtube.com/watch?v=9crleOfI1SA
Або коротша
версія: https://www.youtube.com/watch?v=KnAbCbu5u54
5Б завдання німецька мова (Завдання 3)
Впр. 2 стор.
115 — письмово за зразком.
Впр. 3 стор.
116 — письмово за зразком.
Впр. 4 стор.
116 — перекласти загадки та написати
відповіді — назви тварин німецькою
мовою.
Впр. 3 стор.
118 — перекласти лист письмово.
Фото — на
електронну пошту.
11А, 11Б завдання англійська мова (Завдання 3)
Впр. 1 стор.
154 — перекласти цитати письмово.
Впр. 3 стор.
154 — дати відповіді на запитання письмово.
Впр. 5 стор.
155 — обрати слово/вираз із запропонованих,
записати номер речення та слово/вираз.
Фото — на
електронну пошту.
8А завдання англійська мова (Завдання 3)
Впр. 1 стор.
126 - написати по 3 речення до кожної
ілюстрації згідно завдання.
Впр. 3 стор. 126 - прочитати діалог (зробити аудіозапис), перекласти діалог письмово.
Фото домашньої роботи та аудіозапис — на електронну пошту.
Впр. 3 стор. 126 - прочитати діалог (зробити аудіозапис), перекласти діалог письмово.
Фото домашньої роботи та аудіозапис — на електронну пошту.
8Б завдання англійська мова (Завдання 3)
1) Впр. 1 стор.
174 — записати назви символів країн зі
складу Об'єднаного
Королівства у словники з перекладом.
Підготувати презентацію англійською
мовою по одному з них — історія, значення
та ін. 3-5 слайдів. Надіслати на електронну пошту.
2) Прочитати
інформацію за посиланнями, законспектувати,
виконати впр. 3, 4 стор. 138-139 письмово
(записати речення у зошит англійською
мовою, обране із запропонованих або
вставлене слово підкреслити, написати
переклад речення). Фото - на електронну пошту.
"Worst Day Ever" by Chanie Gorkin
Today was the absolute worst day ever
And don't try to convince me that
There's something good in every day
Because, when you take a closer look,
This world is a pretty evil place.
Even if
Some goodness does shine through once in a while
Satisfaction and happiness don't last.
And it's not true that
It's all in the mind and heart
Because
True happiness can be attained
Only if one's surroundings are good.
It's not true that good exists
I'm sure you can agree that
The reality
Creates
My attitude
It's all beyond my control
And you'll never in a million years hear me say that
Today was a very good day.
Now read it from bottom to top, the other way,
And see what I really feel about my day.
And don't try to convince me that
There's something good in every day
Because, when you take a closer look,
This world is a pretty evil place.
Even if
Some goodness does shine through once in a while
Satisfaction and happiness don't last.
And it's not true that
It's all in the mind and heart
Because
True happiness can be attained
Only if one's surroundings are good.
It's not true that good exists
I'm sure you can agree that
The reality
Creates
My attitude
It's all beyond my control
And you'll never in a million years hear me say that
Today was a very good day.
Now read it from bottom to top, the other way,
And see what I really feel about my day.
вівторок, 7 квітня 2020 р.
6А завдання (Завдання 3)
Впр. 1а стор.
148 — записати слова у словники
Прослухати
текст:
https://drive.google.com/open?id=1pi2s7aLY7EDH3HiETNygmbzq0a0Auz1j
Виконати завдання по тексту:
Впр. 1c стор. 148 — True/False (написати у зошиті переклад речення та поставити перед ним T або F).
Впр. 1c стор. 148 — True/False (написати у зошиті переклад речення та поставити перед ним T або F).
Впр. 2 стор.
148 — перекласти запитання на українську
мову, записати у зошит. Під кожним
запитанням записати відповідь англійською
мовою.
Фото - на електронну пошту.
Для бажаючих практикуватися в лексиці: перші 16 вправ на https://agendaweb.org/vocabulary/transports-vehicles-exercises.html
Фото - на електронну пошту.
Для бажаючих практикуватися в лексиці: перші 16 вправ на https://agendaweb.org/vocabulary/transports-vehicles-exercises.html
5A завдання (Завдання 3)
Впр. 1 стор.
155 — перекласти діалог письмово
Впр. 2 стор.
155 — відмітити речення True/False (Зразок
1F, 2T…)
Фото
— на електронну пошту.
понеділок, 6 квітня 2020 р.
8Б онлайн уроки
Приступаємо до перегляду онлайн уроків від держави.
8 клас за посиланням:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h_cV69tk0nTzaozM7YhUp8B
Слідкуйте за розкладом. Перший урок англійської вдалий. Рекомендую. Наявні помилки спишемо на хвилювання (nobody is perfect).
P.S. Наш клас набрав 1028 балів на miyklas.com.ua. Ми на 5 місці серед зареєстрованих класів. Приємно.
8 клас за посиланням:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h_cV69tk0nTzaozM7YhUp8B
Слідкуйте за розкладом. Перший урок англійської вдалий. Рекомендую. Наявні помилки спишемо на хвилювання (nobody is perfect).
P.S. Наш клас набрав 1028 балів на miyklas.com.ua. Ми на 5 місці серед зареєстрованих класів. Приємно.
неділя, 5 квітня 2020 р.
Виконання перевірочних робіт на сайті miyklas.com.ua
До відома учнів та їхніх батьків:
станом на 22 годину 05.04.2020 перевірочні роботи виконали:
5А
Робота №1 - 9 учнів (рекордсмени - Ілля Рева, Віталий Снигір, Олександр Шкурко, Артем Щербак).
Робота №2 - 10 учнів (рекордсмени - Максим Іванов, Іван Онищенко, Олександра Перепелиця, Артем Щербак).
6А
Робота №1 - 5 учнів (рекордсмени - Анна Положай, Артем Син)
8А
Робота №1 - 12 учнів (рекордсмен - Ілля Михайліченко)
Приз "За Надзвичайну Старанність, Проявлену у Ході Виконання Роботи" отримує Полушкіна Марія (прошу надіслати на мою електронну адресу (разом зі своєю домашньою роботою) запит на отримання призу).
8Б
Робота №1 - 7 учнів (рекордсмен - Денис Гаммер).
Кількість учнів у кожному класі ви знаєте самі, отже порахувати відсоток зацікавлених у вивченні мови можете теж самі.
станом на 22 годину 05.04.2020 перевірочні роботи виконали:
5А
Робота №1 - 9 учнів (рекордсмени - Ілля Рева, Віталий Снигір, Олександр Шкурко, Артем Щербак).
Робота №2 - 10 учнів (рекордсмени - Максим Іванов, Іван Онищенко, Олександра Перепелиця, Артем Щербак).
6А
Робота №1 - 5 учнів (рекордсмени - Анна Положай, Артем Син)
8А
Робота №1 - 12 учнів (рекордсмен - Ілля Михайліченко)
Приз "За Надзвичайну Старанність, Проявлену у Ході Виконання Роботи" отримує Полушкіна Марія (прошу надіслати на мою електронну адресу (разом зі своєю домашньою роботою) запит на отримання призу).
8Б
Робота №1 - 7 учнів (рекордсмен - Денис Гаммер).
Кількість учнів у кожному класі ви знаєте самі, отже порахувати відсоток зацікавлених у вивченні мови можете теж самі.
субота, 4 квітня 2020 р.
Додаткові обмеження під час карантину
Постанова
Кабінету Міністрів України
від
11 березня 2020 р. № 211
зі
змінами від 2 квітня 2020 р. № 255
1. Назву
і текст постанови викласти в такій
редакції:
“Про
запобігання поширенню на території
України
гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої
коронавірусом SARS-CoV-2
гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої
коронавірусом SARS-CoV-2
Відповідно
до статті 29 Закону України “Про захист
населення від інфекційних хвороб” з
метою запобігання поширенню на території
України гострої респіраторної хвороби
COVID-19, спричиненої коронавірусом
SARS-CoV-2 (далі — COVID-19), з урахуванням
рішення Державної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій від 10 березня 2020 р. Кабінет Міністрів України постановляє:
рішення Державної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій від 10 березня 2020 р. Кабінет Міністрів України постановляє:
1.
Установити з 12 березня 2020 р. до 24 квітня
2020 р. на всій території України карантин.
2.
Заборонити до 24 квітня 2020 р.:
1)
з 6 квітня 2020 р. перебування в громадських
місцях без вдягнутих засобів індивідуального
захисту, зокрема респіратора або захисної
маски, у тому числі виготовлених
самостійно;
2)
з 6 квітня 2020 р. переміщення групою
осіб у кількості більше ніж дві особи,
крім випадків службової необхідності
та супроводження осіб, які не досягли
14 років, батьками, усиновлювачами,
опікунами, піклувальниками, прийомними
батьками, батьками-вихователями, іншими
особами відповідно до закону або
повнолітніми родичами дитини;
3)
перебування в громадських місцях
осіб, які не досягли 14 років, без супроводу
батьків, усиновлювачів, опікунів,
піклувальників, прийомних батьків,
батьків-вихователів, інших осіб відповідно
до закону або повнолітніх родичів
дитини;
4)
відвідування закладів освіти її
здобувачами;
5)
відвідування
парків, скверів, зон відпочинку,
лісопаркових та прибережних зон, крім
вигулу домашніх тварин однією особою
та в разі службової необхідності;
6)
відвідування спортивних та дитячих
майданчиків;
...
16)
перебувати на вулицях без документів,
що посвідчують особу, підтверджують
громадянство чи її спеціальний статус;
17)
самовільно залишати місця обсервації
(ізоляції).
пʼятниця, 3 квітня 2020 р.
8Б тестування від Світлани Олексіївни
На сайті https://miyklas.com.ua на вас чекають чергові тести від С. О..
Не забувайте про тест з англійської!!! Скоро з'являться ще декілька!!!
Не забувайте про тест з англійської!!! Скоро з'являться ще декілька!!!
5А Ступені порівняння прикметників
Прочитайте ці статті: http://easy-english.com.ua/comparison-of-adjectives/
https://english-online.in.ua/comparison-of-adjectives/
Потренуйтеся на:
https://speakspeak.com/english-grammar-exercises/elementary/comparative-adjectives-2
https://speakspeak.com/english-grammar-exercises/elementary/superlative-adjectives
Після перегляду відео, читання статей та виконання вправ пройдіть тест на https://miyklas.com.ua
четвер, 2 квітня 2020 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)